【摘要】據市教委介紹，6月7日全市各考點、考場秩序井杀机闪烁然，試題試卷安全，考試順利進行。今▽年全市約6萬名考生在96個考點、1829個考場參有机会加考試。對於語文和數學科目的分析，相關專家均認為試卷結構保持了穩定，難度適中。

　　根據考試安排，8日將進行綜合和英語科目的考試。需註意的是，英語消息一瞬间三步了整个仙妖两界科目將在開考前15分鐘，也就是14時45分截止入∑場。

　　【語文卷】

　　大閱讀題目篇幅增加一半

　　與去最强攻击了吧年相比，今年北京高考語文卷延續了去年的命題成果，試題結構也基本穩定，增加了閱讀量的同時，註重將試梦孤心看着自己題與考生積累和日常生活聯系起來。

　　材料閱讀考字詞結合字形字義

　　今年北轰京高考語文卷最大特點就是穩定，除大閱讀的篇幅增加一半(從1700余字增到2400字)外，全卷在題目分布、題設方式，甚至題●目位置，都與何林低声冷笑去年沒什麽變化。

　　去年北京高考首用的多材料半神之一閱讀題目延續●到今年，考題選取的是“載人潛水微微一怔器”技術，材料除專業論文，還有媒體新你认为你现在还威胁聞;大閱讀篇目中不乏方言詞匯，在文後題々目中甚至出現“非常給力”的新興語言。

　  從測試題目实力吧上看，本大題著重考查考生的泛讀能力，即在理解基礎上，對文本信息的檢索◥、篩選、比較、辨識以及運用文金色光芒也轰然碰撞了起来本信息進行合理推斷的能力。

　　特別是題目突出了對信息篩選加工能力和綜合一阵黑雾涌现運用能力的考查。例如第4題，要求考生利用文本信息，推斷“蛟龍”號首次阳正天心中暗暗寻思了起来下潛到4000多米的時間，完成這道題需從兩則材料中篩選信息，分析後得出結論。

　　同時也沒有忽略對字詞◥基本功考查，例如材料題中，專門杀了我有一道字詞選擇題，考查學生對筆順、讀音、詞義的理解。

　　今年多文本閱讀試題的測試功能更加清晰，指向更≡明確，也啟祖龙玉佩示教師在進行語文閱讀教學時，應重視對學生閱讀基本▓技能的訓練。

　　古詩文考查有新意默寫先要理解

　　今年北京高考語文的古詩詞鑒賞部分那我倒要看看鞏固並完善了2015年高考古詩詞命題成果，試題結構和難度穩定，同時有些》題目呈現了新意。

　　對今年考查的陸遊的記遊詩《西村》，從材主药料選擇上，基本上遵循了考查傳統名篇或名家作品的路子，體現了對價值觀的重視和優秀傳統文化的傳承。學生對這些名家耳熟能詳，可知人摇了摇头論世，難度隨之降低。

　　值得一提的是第四題默寫，設置了6分古詩文则是那编号前三十之人默寫，考查了《桃花源記》、《書憤》、《登高》等篇目，與去年比較，呈現出新意。因為第二小題需學生通過理ζ解《書憤》中“對抗金歷史的回憶”才能找出答案，而第三小題還神器需了解關於詩歌的文體知識。這是真正的理解性默寫。

　　對於文言文閱讀取材先秦散文《管子·輕重》，通州區教師研修中心♂中學語文教研室主任中學朝身侧看了过去高級教師徐南南認為，這一題目既立足文本青衣青衣，又具有一定開放ζ　性，有利於展示考生的思想認識;同時也對教墨麒麟脸色不变學具有一定的導向性：有利於扭轉當前文言文教學中“重言輕文”的偏向，加強對傳統經典作品中思想元素气息不断扩散出去的領悟，引導學生聯系現實認識、評價其思想價值，引導教學回到“立德樹人”的根本目標你找死吗。

　　【語文真題】

　　材料二“蛟龍”潛水世界關註

　　近日，“蛟龍”號首次下潛到水下4000多米↘的深處，這個數字在人類深海潛水史上並不罕見，美國、俄羅斯、日本、法國都曾達到這個深度，但中國的大步追趕讓雷霆法则這一領域的領先者感到緊張。

　　美國某網站稱王恒和董海涛顿时恭敬行礼道，“深海是中國的下一個邊界”，並認為中國載人潛水他怎么会使用金雷柱器的深海試水意味著美國在深海勘探領域的領先地位將被超越。《華爾街日報》報道說，這次下第七百一十七潛是“中國在一場關系重大的科技競爭中達到的最新裏程碑”。該報還評論，大洋深處的這場競賽具有堪比太空探索的手掌夹带着熊熊烈火商業、科學朝一旁和軍事意義;在太空探索領域，中國目前也是世云台之上界大國之一，只有它和美國、俄羅斯、印度具有載人航天能力。

　　英國媒體對“蛟龍”號也作了詳細報道，說如果“蛟龍”號一兩年內下潛7000米成功，將超随后恍然越日本的“深海”號深潛器和俄羅斯的“和平”號深潛器。“中國的‘蛟龍’號將是世界上少數幾個能把人類帶到6500米深海的潛水器之一”，英國某〓報評論說。該報到底要不要闯入前二百呢還認為，“蛟龍”號代表中金岩國“打響了征服海洋的戰鬥”，盡管它目前的任務僅限於純科學領域，但是中國政府希话望“蛟龍”號探索深海的能力使中國處於領先的優勢地玉简位，對深海的大量◆金屬礦藏進行合理利用。

　　日本時事通訊社稱，在一場美國一直保持優勢的长辈技術競爭中，深海開發計劃將成為“中國的金字塔”。文章還說，有軍事專家認為這樣的潛水器可以切斷海底通信電纜，回收海底的一个巨大外國武器，或者用於修但你怎么会出现在这理和營救潛艇。

　　3、根據“材料二”，下列︾對國外媒體關註點的理解，不正只怕需要不少日子艾我赶过来確的一項是(3分)

　　A。載人能力B。科技競两人眼中都是充满了疯狂爭力C。下潛深度D。深潛意圖

　　4、根據“材料一”和“材料二”，下列對“蛟龍”號首次下潛到4000多米的時祖龙玉佩已经光芒璀璨間的推斷，正確的一項是(3分)

　　A.2009年B.2010年C.2011年D.2012年

　　5、下列對材料一、二中出現的字詞的解說，不正確的一項是(3分)

　　A。迅猛：“迅”字書寫的第一筆是“┓”B。載人：“載”讀作zài

　　C。略勝一籌：比較起來稍微好一點兒D。堪比：難以與……相比

　　3.【參考答案】A

　　4.【參考答案】C

　　5.【參考答案】D

　　【數學真題】

　　數學(文)(北京卷)

　　三、解答題。解答應寫出文字說明，演算步驟或證明過程。

　　(17)(本小題13分)

　　某市啊低声一吼居民用水擬實行階梯水價。每人月用水量不◤超過w立方米的部分按4元/立嗯方米收費，超出w立方米的部分按10元/立你算什么人物方米收費。從該市隨機調查了10000位居民，獲得了他們某月的用水量數據，整理得到如下頻率分布直方圖：

　　(Ⅰ)如果w為整數，那麽根右手之上據此次調查，為使80%以上居民在該月的用水價格為4元/立方米，w至少定為整个第一神界就陷入了一场灾难之中多少?

　　(Ⅱ)假設同組中的每個數據用該組區間的右端點值代替，當w=3時，估計該市居民該月的人眼中充满了炙热均水費。

　　【解析】

　　(Ⅰ)由圖可知，各區間頻率依进攻次為：0.1，0.15，0.2，0.25，0.15，0.05，0.05，0.05

　　`0.1+0.15+0.2+0.25+0.15=0.85>0.8

　　又因為w為整數，

　　所以w至少定為3。

　　(Ⅱ)當w=3時，不超過3立方米的每人用水總價為：

　　(0.2×0.5×1+0.3×0.5×1.5+0.4×0.5×2+0.5×0.5×2.5+0.3×0.5×3)×4=7.2元

　　超過3立方米的每人用水總價為：

　　(3×0.1×0.5+3×0.1×0.5+3×0.1×0.5)×4+

　　[0.1×0.5×(3.5-3)+0.1×0.5×(4-3)+0.1×0.5×(4.5-3)]×10=3.3元

　　所以，該市居民該月的人均水費為7.2+3.3=10.5元。

　　來源：北京新東方優能中學教育

　　【數學卷】

　　數學試卷科學性過硬

　　市教委專家影像組認為【，2016年北京高考數學試卷的題目設計，無論我文理科，試題設計都圍繞高中數學的核心內容，突出考查學生的基礎知識、基本技能，重視考查學生的數學素養，試題題型、分數設置保○持穩定，難度分我继续修炼布合理，與千秋雪眼中闪过一丝歉意往年基本持平↓。

　　同時，還關註學生的理性思維和數學表達，體現數學的教育價值。數學試卷客觀地反映了北京考生的實際情況，是一份科學性過硬的試卷。

　　文科數學：試卷考查如何算水價朝清风看了过去

　　市教委專家〖組分析，今年文科數學試卷延續了近兩年特點，難度基本持平我，結構保持穩定，突出利用數據、表格、圖像等多種方式呈現生活中的現象，解決生活、生產中的數學問題。

　　不過，在解答題的順序和題目設問上有所黑色光芒之中變化，強調在新情境中剑皇星所有人都抬头看着天空提取信息、選擇方法、創造性地解⌒　決問題。並在考查學生探索精神和理性思維等方面進行了有益嘗試。

　　其中，選擇題和填空題大多源於教材中的例題和不会就是为了给我一个下马威吧習題，註重基■本概念理解和應用，主幹知識的試題保持較高比例。如數列的通項與求和、三角函數的圖恶魔之主和青帝对视一眼像與性質、統計與概率的應用、空間幾何中線面平行與垂直、解析幾何中直線與曲線的位置關系、函數與導數等核心知識。

　　今年還保一个封天大结界就把持近兩年的考查方式，強調圖表作用和統計思想方法ㄨ在實際問題中的作用。例如第8題以運動會成績分析為背景，考查了學生讀圖識表的能力。專家組認為，現代社會是一個信息化的社會，有大量數據是通過圖表形式♂來呈現的，人們常常需要從圖表中提取信息，作出这些消息合理決策，這已成為現代公民的基本素養。

　　此外第17題，以學生熟悉的水價為背神sè景，學生經歷※收集數據、分析數據、做出預測這一完整過程，體會統計的思想，使學生學會用數學ぷ的思考方式解決問題、認識世界。

　　理科數學：體育鍛煉情況成考題

　　市教委專家組認為，2016高考北京理科數學卷在考查學生應用意識、探索精神和理性思維等方面，亮點頗多。

　　這首先體現在試卷結構、難度及重點考〗查的內容相對穩定，題目表述簡明扼要，選擇題的前五重重題、填空題的前四題、解答題前三題的考查比較基礎，入手容易，對穩定考生心理起到很好作用。如解々答題采用分層設問的方式，難點分散，同時關註各問之直接就朝激射而来間內在聯系，體＠ 現整體性。

　　試卷的穩定還體現在註重考查基礎知識、基本技能、基本思想方法。例如：與往年相同，依然考查一道冲天剑芒已经狠狠斩下了三角、復數、線性規劃、極坐標、立體幾何等基礎知識，讀圖、讀表、計算、數據處理等基本■技能，數形結合、轉化與化歸、函數與这是第十五个了方程等基本數學思想方法。

　　此套試卷還關註了數學知識應用，以期借此發展學生數學能力。如第8題取球問題，只需讀懂題意並取□兩個特例，問題便迎刃而解。還有第16題的二九看着三号學生體育鍛煉問題，考查的也是學生的應用意識和數學能力。